コーチについて

 スピーキング力養成英語コーチ　日野ゆう子

取得資格など

• Advanced Certificate of Neuro Language coaching　上級レベル言語コーチ　(ヨーロッパ拠点・国際コーチ連盟準拠)
• VERSANST スピーキングテスト　スコア70
• 英語発音指導士（13年間の発音指導経験有）
• TOEIC　スコア940
• 実用英語検定（英検）1級
• 第二外国語としての日本語教育種専攻課程修了（日本語教師資格）
• 中学校高等学校国語科教員免許
• TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)　英語教授法　取得
• TEFL (Teaching English as a Foreign Language）英語教授法　取得
• Global Dexterity Practitioner　日本人として二人目の認定　異文化理解・異文化適応

英会話学校や大学サテライト授業・個人レッスンにて通算14年・主に成人を対象にのべ3000人以上の指導を経験。

ＣEFAR Ｃ1レベルのスピーカーで、学習者としてのトレーニングも続けています。

自分自身の英会話学習は遠回りの連続でした。英会話が苦手なTOEIC講師→スムーズに・安心感をもって英語を話せるようになるまでに約1７年もかかってしまったことから、効率のよい英会話力づくりに重きを置いたサポートを行っています。

サポートのベースには、TESOL（英語教授法）や言葉を効率よく習得する研究（第二言語習得論・脳科学や心理学など）コーチング・異文化理解・英語長年の講師としての経験を取り入れています。


スピーキング力養成英語コーチになった経緯はこちらより

英語教育者としてのバックグラウンド

言語教育に携わって20年以上（英語講師としては計14年）の経験があります。

英語教授法（TESOL/TESOL)・大学では日本語教育主専攻課程を修了。

国内外の機関にて日本語を外国人（小学生～大学生・社会人の学習者）に、

英語特化型の進学塾・大学のサテライト授業・英会話学校や個人授業にて英語を日本人学習者（中高生～大学生・社会人/近年では特に研究者や専門職、TOEICハイスコアをお持ちの方々）に教える機会に恵まれました。

また、英語の発音が苦手だったことから、発音スク―ルに通い改善。その後講師として13年間の指導経験があります。さまざまな方のリズムや音の軸をカタカナベースから英語ベースに変えるお手伝いをしてきました。

英語・日本語を教えるそれぞれの経験を通して、言語構造や視点の違い、音の体系・文化の違い・心理的な要因が与えるパフォーマンスへの影響などを観察、気づきをサポートに活かしています。

現在は、現在はブランダイス大学のAndy Molinsky教授のもとで異文化に自分らしく適用する方法やコンフォートゾーンから出る方法を学んでいます。

私には「ネイティブスピーカーならこう言う」といった指導はできません。またスラングが多用された映画などだと理解度が落ちると自覚しています。

ですが、第二言語として英語を使い、コミュニケーションを行う方法を学んできたものとして、限られたストックを使いながら、英語を気後れせず自分らしく使う方法をお伝えしていきたいと思っています。

英語学習者としてのバックグラウンド

国語科教員や日本語教師をめざしていた私が、英語のやり直しをはじめたのは、大学卒業後、大人になってからです。中学英語のドリルからやり直しを行いました。

・英語が出来ない

・（テストで点がとれるようになったのに）話せない

・（少しずつ話せるようになったけれど）複雑なことは話せない

・（一対一なら話せるけれど）たくさんの人がいると話せない

など、それぞれのフェーズで「技術的にできないこと」をたくさん経験しています。

・人前で英語を話すことが恥ずかしい

・（英語を教えているのに）英会話が苦手でつらい

・自分へのだめ出しが多く、英語を話すことを楽しめない

・英語はいつまでも学習対象で、「自分の言葉」だなんてとても思えない

・いつになったらこの苦しい「修行」期間が終わるのか誰か教えてほしい

など様々な心理的な悩みも経験しています。

習得の過程では、

・良さそうな教材やプログラムを試しても続かない

・もっと良いものがないかとリサーチを続けるうちに疲れてしまう

・時間だけが過ぎてあせる

という苛立ちや不安も経験しました。

迷いの時期を経て、現在は、「英語を学ぶ」から「英語で学ぶ」割合が多くなりました。

海外のコーチング資格や言語・教育関係の講座に積極的に参加して、世界中の参加者と共に学びを続けることや意見交換をすることがライフワークになっています。

コーチとしてのバックグラウンド

インタビューなど

①ポッドキャスト Happily Ever After  女性のための、人生とキャリアとお金を考える番組 にてインタビューをしていただきました。

現在の仕事につくまでのことや、現在の仕事の内容について詳しくお話しています。

②ブランダイス大学教授でGlobal Dexterity　提唱者のAndy Molinsky先生のLinked inにてインタビューをしていただきました。

Andy 先生はハーバードビジネスレビューの定期執筆者であり、エコノミストやフォーブスなどにも寄稿をされています。

③アメリカ在住で日本人初のマスターコーチ有賀透子さんのポッドキャストにゲストでおよびいただきました。

「英語力UPとコーチング」というテーマでお話をしています。

英語発音サポートのバックグラウンド

TOEIC講師として仕事をしていた私には、２つの悩みがありました。

それは、「英会話が苦手だ」ということ。そしてもうひとつは、私の英語発音についてです。

発音については、中学レベルの単語でも発音が原因で通じず、言い直しが必要になることが頻繁にありました。

授業で行うテキストの音読にも自信がなく、声はどんどん小さくなります。

ただでさえ苦手な英会話は、発音が原因の聞き直しによってさらに不安になり、会話を楽しむ余裕などありませんでした。

そんな状況を変えたくて、発音トレーニングを始めたことが、発音指導者となるきっかけとなりました。

スクールに通い、ひとつひとつの音を見直す中で、「通じないつらさ」だけでなく、「自分の音やリズムが変わっていく喜び」を初めて知りました。

この経験が、私の発音サポートの原点になっています。

その後、（自身の英語を話す力が育ったことで）「スピーキング力養成英語コーチ」として会話力を高めたい方のサポートを行う一方で、

発音改善に特化した講師としては13年間、京都でフランチャイズ形式の発音教室を主宰し、発音改善に特化した指導を行ってきました。

教室でたくさんの方々と向き合う中で、すばらしいご縁を数多くいただき、現在は、これまでの経験をもとに、独立した形でサポートを行っています。

お一人おひとりの状態や状況に合わせた丁寧な指導を大切にしながら、現在は、忙しい方にフォーカスをあてた、より自由なスタイルでサポートを行っています。

音声フィードバックなども活用し、日々の練習を後押ししています。

発音に関してはこれまでに

• 会社員の方

• 医師（米国での臨床医・研究留学を控えた方を含む）、研究者、大学教員の方

• 通訳者・翻訳者の方

• 英語科教員・講師・予備校講師の方

• 海外留学前・留学中の方

• 経営者・その他の専門職の方 

など、幅広いご職業・ご年齢層の方のサポート経験があります。

私の発音やサポートの軸についてはこちらをご参照ください。

https://www.kyo-english.com/blog/my-pronunciation-journey